CPR筆試

之前幫忙代了快2個月的健康課

科任老師要求我一定要讓所有學生都學會CPR

還好我有認真學過，否則到時候教錯一堆會害死人

▲這群臭學生在欺負半身的安妮



後來科任老師叫我要給他們考試

不然學期末沒辦法打成績

好在我有先見之明，在上課時做了學習單

學生們在考試前至少還有東西可以複習，而我出題也有個範圍

為了要讓考試有鑑別度

我在考卷上動了一些手腳

想不到有一堆笨學生就中了我的計︰

施行心肺復甦術時，吹氣與胸部按壓的比例為 ？

答案是2:30

笨學生背口訣只記得30:2，也知道要壓胸30下再吹2口氣

可是題目卻沒有看仔細

竟然還反過頭來說我很奸詐

虧我在還考試前叫他們題目要看清楚，有很多陷阱咧！！


還好我有想到他們太傻分數會很難看

所以還設計了加分題︰

當一傷患已無呼吸心跳且大量出血時，首先要處理哪一樣？為什麼？

我的答案是要先做CPR供給患者氧氣後再處理傷口

因為心跳呼吸停止能夠救回來的時間不到10分鐘

而出血超過2公升才會造成生命危險，故必須先處理患者的心跳呼吸

當然事情的處理還是要看當時的狀況而訂

這個問題沒有標準答案

只要學生寫的有道理我就給分


全班大概35個同學中，認為應該先CPR的大概只有5個人

一節課只有40分鐘，學生上課又愛發表意見

上課超趕的，還好他們都有聽到重點

我總算能夠給他們科任老師一個交代了